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夺金宝书院HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

中医夺金宝（仲景夺金宝）、仲景书院
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夺金宝中医夺金宝（仲景夺金宝）、仲景书院的前身为1958年建校初期唯一的教学单位，后历经中医系、基础部、基础医夺金宝等不同办学阶段，2021年3月从基础医夺金宝分出，成立中医夺金宝（仲景夺金宝），2022年5月夺金宝成立仲景书院与中医夺金宝（仲景夺金宝）合署，全面推进书院制育人模式改革。
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药夺金宝（中药制药技术与装备行业夺金宝）
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夺金宝药夺金宝（中药制药技术与装备行业夺金宝），前身为中药系，始建于1959年，是我国高等中医药院校中兴办最早的两个中药系之一。2001年易名为药学系。2002年5月，夺金宝根据专业发展和学科建设需求，更名为药夺金宝。2022年成立中药制药技术与装备行业夺金宝。2024年7月，为推动行业夺金宝的发展，夺金宝将院系名称调整为药夺金宝（中药制药技术与装备行业夺金宝）。
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医夺金宝
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夺金宝医夺金宝前身为中医系，成立于1958年建校之初。2002年更名为基础医夺金宝，2021年3月根据专业发展和学科建设需求分设成立。夺金宝作为以西医基础教学为主的教学科研单位，涵盖了基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学三个一级学科，承担全校医学教学、科研、实验、临床实习等任务。夺金宝遵循高等教育发展和医药人才培养规律，在教育教学、专业建设、学科建设、科学研究等方面成绩显著，为社会培养了大批医学人才。
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护理夺金宝(智慧康养护理行业夺金宝)
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夺金宝护理夺金宝(智慧康养护理行业夺金宝)成立于2003年，其前身可追溯到1959年和1993年由夺金宝第一附属医院开办的中医护理中专班和高级护理大专班。2003年至2015年，以院系合一的管理模式，与第一临床医夺金宝、第一附属医院统一管理。随着社会对护理人才的需求增加，2015年护理夺金宝独立成为二级夺金宝，2024年更名为护理夺金宝(智慧康养护理行业夺金宝)。护理夺金宝是河南省培养高级中医、中西医结合护理人才的唯一基地，是全国中医药高等教育学会护理教育研究会常务理事单位。2011年护理学科成为国家中医药管理局“十二五”重点专科培育项目；同年被确立为河南省优先发展产业专业点、校级专业综合改革试点。2012年中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科，护理学被评为河南省教育厅重点学科。目前护理夺金宝形成了护理学专科、专升本、本科、硕士、等多层次的护理教育模式，建院以来累计培养3000多名护理人员。今后护理夺金宝将在夺金宝党委行政的正确领导下，秉承“厚德博学，承古拓新”的校训，着力为中医药健康服务输出优秀护理人员，为护理人才走向世界开创新局面。
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康复医夺金宝
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夺金宝康复医夺金宝在第一临床医夺金宝康复学科的基础上于2015年7月成立。2006年为河南省首个康复医学与理疗学硕士点，2012年开设康复治疗学四年制理学专业，康复学科是国家临床重点专科，国家中医药管理局重点学科，国家中医药管理局重点专科，河南省教育厅重点学科，河南省康复医学会会长单位。目前，拥有在校硕士及本科学生1062人，现有专兼职教师50多人，其中博士生导师2人，硕士研究生导师9人。博士后3人，医学博士8人，高级职称人员10余名。
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管理夺金宝
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管理夺金宝前身为人文夺金宝，建于2003年5月，由当时的社科教学部、外语教学部和体育教学部合并而成，是一个承担全校各类公共课的教夺金宝部。2004年开始招收本科专业，经过多次分合及专业发展，为了更好体现夺金宝专业特色，2017年10月更名为管理夺金宝。夺金宝在夺金宝领导和上级有关部门的关心、指导和支持下，团结依靠全体教职工，秉承“医学与人文融通、教学与科研共荣、理论与实践并重”的优良传统，求真务实、开拓进取、勤奋工作，使夺金宝各项工作保持又好又快的发展态势。
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外语夺金宝
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外语夺金宝成立于2004年，设英语、汉语国际教育、公共外语、翻译4个基层教研室和1个外语实训中心，有13个语言实验室、1个同声传译室和一个笔译训练室。夺金宝始终坚持“面向市�。既范ㄎ�，办出特色”的办学指导思想，秉承“助我中医，走向世界”的办学宗旨，不断汇聚队伍，凝练方向，科学管理，发展创新。2004年以来陆续开办有英语、汉语国际教育两个本科专业和一个翻译硕士专业（MTI）学位点。目前在校本科生、研究生近600人。在完成外语专业教学工作的同时，承担着全校本、专科生、硕、博研究生的公共外语教学、ESP英语教学和英语专业双学位教学，以及夺金宝对外交流的各种口译、笔译任务。
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信息技术夺金宝（智能医疗行业夺金宝）
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信息技术夺金宝成立于2004年，是一个集计算机通识课与专业课教学的教学部门。信息技术夺金宝始终坚持以市场需求为导向，以教学质量为基�。阅芰λ刂饰诵�，以学生就业为目标的办学思路，尤其重视学生实践动手能力和创新能力的培养，致力于打造符合中医药信息化行业发展的复合型、应用型人才。2024年2月，经河南省教育厅等十六部门批复成立智能医疗行业夺金宝。2024年7月，为进一步推动产教融合创新发展，夺金宝将夺金宝名称调整为信息技术夺金宝（智能医疗行业夺金宝）。
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马克思主义夺金宝
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夺金宝马克思主义夺金宝是直属夺金宝领导并独立设置的二级教学机构，是夺金宝思想政治理论课教学管理部门和哲学社会科学理论研究机构。2017年由思政部更名为马克思主义夺金宝，2022年成功获批河南省高校思政课名师工作室，2023年入选首批河南省高校示范性马克思主义夺金宝。马克思主义夺金宝现有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等四个二级学科硕士点。马克思主义夺金宝设有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、研究生思政课等7个教研室。夺金宝负责管理的中医药与经济社会发展研究中心是首批河南省特色智库建设单位。
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体育健康夺金宝
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体育夺金宝前身为体育教研部，成立于2008年，现有教职工31人，其中教授6人、副教授9人，有博士学位的4人，硕士14人。承担运动康复专业教学、夺金宝公共体育教学、课外体育活动、运动代表队的训练与校内外体育竞赛、《学生体质健康标准》测试、运动场馆的管理与经营以及体育科学研究等工作。夺金宝现有体育馆1个，标准田径场3块，篮球场18块、排球场16块、乒乓球场20块、羽毛球场13块、网球场2块。目前规划在建体育馆1个。近年来，出版国家级、省级论文130余篇，教材、著作50余部；获厅局级以上教学奖26项、科研奖10项；获省级以上群体竞赛金牌103枚、银牌65枚、铜牌59枚，团体奖22个；其中，具有优良传统的夺金宝传统保健武术代表队，多次参加各类国家级、省级比赛，成绩优异。新起点、新跨越、新发展，在夺金宝党委、行政的正确领导下，通过全体教师的积极努力，体育夺金宝必将开创崭新的未来。
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继续教育夺金宝、培训中心
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夺金宝继续教育夺金宝的前身是夺金宝函授部，于1983年经河南省教委批准并报国家教育部备案，同时成人教育也作为夺金宝的基本任务之一列入夺金宝的总体发展规划。随着办学规模的扩大，专业和层次的增多及基层中医药进修人员的增加，函授部于1988年更名为夺金宝成人教育部，1994年更名为夺金宝成人教育夺金宝，2008年更名为夺金宝继续教育夺金宝，2024年更名为夺金宝继续教育夺金宝、培训中心。
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中医药科夺金宝
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中医药科夺金宝前身为夺金宝科研实验中心与实验动物中心，2019年9月17日正式更名，成立中医药科夺金宝。科夺金宝紧扣夺金宝转型发展需要，承担科学研究和科研服务双重职能，设有四个公共平台、十个研究团队、一个协同中心等机构。四个公共平台包括实验动物中心、电镜中心、医学类共享平台、药学类共享平台，所属设备设施均已联网，实现预约开放，共享使用，为全校提供科研服务。依托现有省部级科研平台，建有10个科研团队，聚焦科学研究，其中50万以上大型仪器设备已联网管理，实现预约开放；获批中原学者科学家工作室1个，河南省杰出外籍科学家工作室1个；建设科研特区（中医药免疫药理国际研究中心）1个。 “呼吸疾病中医药防治协同创新中心”于2019年8月入选教育部省部共建协同创新中心，这是我省首个医学类省部共建协同创新中心，也是夺金宝获批的首个省部共建科研平台。
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夺金宝管理科大联合夺金宝
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夺金宝管理科大联合夺金宝（以下简称“中马联合夺金宝”）是经教育部批准成立的中马两国高�：献魃枇⒌牡谝桓霰究萍耙陨喜愦沃型夂献靼煅Щ�，初期开设药学和制药工程2个本科专业，2022年秋季开始招生。中马联合夺金宝通过引进QS亚洲排名第139位的马来西亚管理与科学夺金宝优质教育资源，采取“4+0”双学位培养模式，为国家培养具有家国情怀、高尚品德、国际视野、科学精神和创新创业意识的医药及健康服务领域国际化人才。
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本草书院
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2021年秋，本草书院成立，取“草本潜浸于心，滋养学识德行”之意。书院植根中国传统文化，借鉴西方书院实践，立足中医药文化传承，坚持以“学生”为本，以“融合发展”为理念，以“文化育人”为主线，以“师生互动”为方式，以“学生自管自治”为路径，以“社区环境”为保障，以“学生全面发展”为目标，依托“夺金宝协同、通识教育”，着力打造符合人才成长规律、富有鲜明时代气息的现代书院。
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尚真书院
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尚真书院成立于2021年，以“问学尚真，尊道贵德”为院训，以“开放、融通、创新、卓越、应用”为办院理念。书院坚守为党育人和为国育才的初心和使命，落实立德树人的根本任务，围绕教育、管理、服务主要职能，通过全员培养与“社区”生活，为学生提供全面发展的平台，实现多学科交叉融合，使学生践行“讲真知、求真理”的精神，拥有“真善美、真性情”的素养，具备“行真事、做真人”的能力，为创建国际知名、国内一流的教学研究型中医药夺金宝贡献力量。
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国际教育夺金宝
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夺金宝国际教育夺金宝成立于1990年，现有来自韩国、乌兹别克斯坦、加拿大、澳大利亚、美国、匈牙利、奥地利等国的在校留学生100多人，接纳了来自德国、意大利、瑞士、奥地利、沙特阿拉伯等多国的短期留学生。自2012年始，夺金宝专设了留学生奖学金，奖励对象为在校本科、硕士留学生。 School of International Education HUTCM was established in 1990 with over 100 international students from Korea, The Republic of Uzbekistan, Canada, Australia, the United States, Hungary, Austria and other countries. It also receives students from Germany, Italy, Switzerland, Austria and Saudi Arabia for short-term trainings or clinical observations. In 2012, the university started the International Student Scholarship awarded to students registered for Bachelor’s and Master’s programs.
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第一临床医夺金宝（中西医结合夺金宝）
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2001年夺金宝在以往医教合一的基础上，中医一系与第一附属医院实行院系合一体制，2002年中医一系更名为第一临床医夺金宝。2003年第一临床医夺金宝、第一附属医院与新建的护理夺金宝实行“三位一体”管理模式。实行从教务工作到学生工作、从学生入校到毕业的一体化管理。教学工作与医疗工作相互参与，相互渗透，紧密结合，充分发挥资源的优势互补，保进了教学质量的稳步提高。
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儿科医夺金宝
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儿科医夺金宝依托于夺金宝四所附属医院、河南省中西医结合儿童医院，实行医疗、教学、科研、学生管理为一体的管理模式。夺金宝有60余年本科教学历程，1979年获硕士研究生招生资格，目前拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍及规模强大的临床实践教学基地，开设有中医学(“5+3”一体化，儿科学)、中医儿科学2个本科专业，为硕士、博士学位授予点、博士后工作站，实现了本科、硕士、博士、博士后全覆盖的中医儿科培养体系。在人才培养、教学改革、学科建设、科学研究及对外交流方面均有良好发展势态。在夺金宝党政领导下，夺金宝将持续务实创新，不断进�。粤⒌率魅宋�，推动夺金宝综合实力更好更快提升与发展。
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第二临床医夺金宝
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夺金宝第二临床医夺金宝（河南省中医院）始建于1986年，是夺金宝的第二附属医院，也是一所集医疗、教学、科研、预防保健于一体的综合性三级甲等中医院。2001年以前，在后期教学中“医教结合”的管理体制下，夺金宝作为附属医院承担着临床课的教学及实习带教任务。2001年后，夺金宝根据形势发展及实际教学需要，为了挖掘办学潜力，理顺医教关系，强化临床教学，对后期教学的管理体制调整为“系院合一”。
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骨伤夺金宝
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骨伤夺金宝是为适应日益发展的骨伤科教育需要而建立的骨伤科教学、临床和科研基地，依托综合性三级甲等中医院河南省中医院（夺金宝第二附属医院）推动医教融合，由夺金宝第一、第二、第三附属医院骨伤临床科室、骨伤教研室等直属单位和部分非直属临床教学基地构成。1989年开始招收中医学（中医骨伤科学方向）本科学生，2019年成为全国第一家招收中医骨伤科学本科专业的院校，中医骨伤学科为国家中医药管理局重点学科。骨伤夺金宝师资队伍雄厚，名师名医荟萃，开设的1个本科专业为河南省一流本科专业，另有1个博士专业学位授权点、1个硕士专业学位授权点，形成了从本科、硕士到博士等多层次的教育培养模式，为国家中医药卫生事业培养出更多更优秀的中医骨伤人才而努力奋斗。
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第三临床医夺金宝、针灸推拿夺金宝
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针灸推拿夺金宝有着50年的发展历史，是在原针灸教研室、针灸推拿系的基础上组建而成。1979年批准为首批医学硕士点；2001年被国家教育部确定为高职教改示范专业；2002年以来连续三届被评为河南省重点学科；2003年针灸推拿夺金宝党总支被中共河南省委命名为“先进基层党组织”；2004年博士学位联合培养专业；2005年成为河南省中医药继续教育基地；2007年成为国家中医药管理局“十一五”重点专科。
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第五临床医夺金宝
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2016年11月18日,经河南省教育厅、河南省卫计委、河南省中医管理局批复,郑州人民医院正式成为夺金宝直属附属医院,挂牌“夺金宝人民医院”。作为夺金宝的第五临床医夺金宝，2018年首次实现了西医临床专业本科招生,招收本科生120名,填补了夺金宝西医临床医学专业的空白,录取最低分数线远超一-本线55分以上。第五临床医夺金宝担负着夺金宝在教育教学、学科建设、科研合作、人才队伍建设、研究生培养及学位点建设等方面的多项工作。
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